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Luis Echeverría aportes a la educación

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  La administración de Luis Echeverría (1970-1976) mostró desde un principio su interés de mejorar el sistema educativo y puso en marcha una Comisión Coordinadora de la Reforma Educativa para diversificar los servicios educativos, aumentar el número de escuelas y reformar los planes de estudio. La reforma de este periodo se reflejó en la publicación de una nueva Ley Federal de Educación en 1973 que sustituyó a la Ley Orgánica de Educación Pública de 1941. Esta nueva ley adoptó la definición de educación como institución del bien común y organizó al sistema educativo nacional para establecer nuevas bases que impulsaran los derechos que todos los habitantes del país para recibir educación con las mismas oportunidades. promulgó la Ley Nacional de Educación para Adultos de 1976, que reguló la educación para los mayores de 15 años que no habían cursado o concluido la primaria o la secundaria. Esta educación fue concebida como educación extraescolar, basada en la enseñanza autodidacta y la s
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Luis Echeverría

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  Nacido el 17 de enero de 1922 en Ciudad de México, el expresidente Luis Echeverría Álvarez fue conocido por su lema de “Arriba y Adelante” y sin duda deja un legado claro oscuro de su mandato que ejerció entre 1970 y 1976. Se sabe que Echeverría inició su carrera política como secretario particular del general Rodolfo Sánchez Taboada, entonces presidente del Partido de la Revolución Mexicana. Fue secretario de Gobernación durante el período de Gustavo Díaz Ordaz. A él se le atribuye la represión del movimiento estudiantil de 1968 y la posterior masacre de estudiantes ocurrida el 2 de octubre de 1968 en Tlatelolco. Como mandatario, se le responsabiliza del “halconazo” o la matanza del Jueves de Corpus del 10 de junio de 1971, cuando paramilitares organizados por su gobierno, agredieron a estudiantes que se manifestaban y dejaron 17 muertos. Asume el poder en el momento en que el Partido Revolucionario Institucional (PRI) ejerce el dominio absoluto del panorama político de México e ini
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Educación durante gobierno de Gustavo Díaz Ordaz

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  Educación rural. *En 1967, en diez centros coordinadores de los que dispone el Instituto Nacional Indigenista, se atendió, a una población escolar de 40,000 niños, se alfabetizaron 13,740 y aprendieron la lengua nacional 26,263. El cuerpo de promotores bilingües se reforzó con 450 jóvenes que tienen como tarea la enseñanza de la lengua nacional a 43,750 niños indígenas monolingües, de muy diversos grupos étnicos. Esta habilitación les permitirá ingresar a las escuelas primarias rurales. Se construyeron, 7 aulas, 4 talleres y 11 anexos en centros de capacitación para el trabajo agrícola. *Para 1968, en la educación extraescolar trabajaban 86 misiones culturales rurales, 42 brigadas de promoción agropecuaria  En los años consecuentes la educación siguió avanzando con mucha rapidez hacia las zonas rurales, marginadas. Continuaban los esfuerzos de la planeación educativa un claro ejemplo estaba en el Plan de los Once Años; que dio muy buenos resultados. Este plan fue propuesto siendo Jai
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Gustavo Díaz Ordaz

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P olítico mexicano, presidente de la República entre 1964 y 1970. De su gestión presidencial se recuerda especialmente la matanza de Tlatelolco, un despliegue militar del gobierno para acallar las protestas estudiantiles que arrojó centenares de muertos y heridos el 2 de octubre de 1968. Tras ocupar diversos cargos y ser, de 1958 a 1963, secretario de Gobernación, fue designado candidato a la presidencia por el Partido Revolucionario Institucional. El día 8 de septiembre de 1964 el Congreso de la Unión lo declaró presidente electo. El derecho a huelga quedó prácticamente anulado y los salarios se congelaron, con lo que se favoreció aún más a los empresarios que habían resultado beneficiados con la exención de impuestos y la asignación de subsidios. El gobierno invirtió en obras de infraestructura y bienestar social que, aunque tenían como objetivo mantener la estabilidad, no fueron suficientes.  La figura autoritaria de Díaz Ordaz dio origen a protestas, especialmente de las clases med
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José López Portillo Aportaciones en la educación

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  Promover el hábito de la lectura. Primaria para todos. Educación para adultos. Castellanización de la población indígena monolingüe. Fomento de la educación terminal del nivel medio superior. Coordinación y racionalización de la educación superior. Mejoramiento del sistema de formación de maestros.  Mejoramiento de los contenidos y métodos educativos.  Desconcentración de la administración y de la operación de los servicios educativos federales.  Mejoramiento de la administración de los recursos humanos. El secretario de Educación Pública, el Lic. Fernando Solana mencionó que "la Política Educativa del gobierno de la República, se basa en la letra y en el espíritu del Tercero Constitucional y responde al problema fundamental del país, el social y enorme rezago que padece la nación en materia educativa." El  29 de agosto de 1978  se crea por decreto la Universidad Pedagógica Nacional (UPN). Se estableció el Programa Nacional de Educación a Grupos Marginados (Educación para T
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José López Portillo

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  Político mexicano, presidente de la República entre 1976 y 1982. Durante el gobierno de Luis Echeverría, en calidad de secretario de Hacienda y Crédito Público, reformó el sistema tributario mexicano, incrementando sustancialmente los ingresos del gobierno.  El 20 de septiembre de 1975 aceptó su designación como candidato del Partido Revolucionario Institucional a la presidencia de la República. En el plano internacional, el sexenio de López Portillo se distinguió por el establecimiento de relaciones con España, donde se había restaurado la monarquía con el rey Juan Carlos I. En mayo de 1979 rompió vínculos con la dictadura de Anastasio Somoza y, tras constituirse el gobierno sandinista, México se opuso (en la Organización de Estados Americanos) a cualquier intervención en los asuntos internos de Nicaragua. Hacia el final del periodo presidencial, su gabinete de había perdido buena parte de su prestigio, debido a la corrupción y a la enorme deuda exterior, contraída por los fuertes p
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Lázaro Cárdenas y su legado en la educación

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  Históricamente la educación ha sido objeto de discusión en cuanto a la orientación que debe tomar ya que hemos vivido momentos de constantes cambios sociales, políticos y económicos. Por lo tanto estos aspectos inciden de manera directa e indirecta en la educación a impartirse en su momento. De esta manera, es necesario hablar de la educación socialista en México y sus aportes en el ámbito educativo. Lo anterior nos conduce a responder a lo largo de este artículo la siguiente cuestión:  ¿Cuáles fueron los objetivos de la educación socialista en México y qué impacto educativo encontramos en la actualidad? En este caso es preciso mencionar que en el presente trabajo nos centraremos en el tema de la educación socialista en México en el periodo de Lázaro Cárdenas del Rio, tanto en su etapa como gobernador del estado de Michoacán (1928-1932), como a lo largo de su periodo presidencial (1934 -1940). Sin duda la educación ha sido la base esencial de toda sociedad, de ahí su sentido social.
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